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2023年4月26日、27日、28日，根据大连市教育局制定《大连市普通高中教育教学开放周实施方案》，全市普通高中进入校园开放周。4月27日，本报记者走进大连艺术学院附属高级中学，跟随家长体验校园生活。

“孩子上了高中才听到他读的英语”

“刚刚听了孩子的英语课，进到课堂特别激动，从小学到现在，第一次听见儿子读的英语到底是什么味道。”高一七班的一位学生家长刘女士说。她说，儿子从7岁开始就帮她照顾弟弟妹妹了，从那以后她就把孩子当成一个大孩子，没有关注大儿子的心理需求，跟孩子越走越远，尽管生活在一个屋檐下，但真的连孩子读英语是什么口音都不知道。“通过学校的家长课堂，知道该尊重孩子信任孩子，学会和他相处的方式，慢慢孩子开始敞开心扉了。”

“自从小学毕业，就再没跟孩子一起参加过学校的活动了。”“很想看看他在学校学习生活的样子。”“孩子长大了，和我们的距离越来越远了。”在开放的第一天，学校特别设置了亲子拓展环节，爸爸妈妈老师同学一起参与，通过“粘年糕”“抛接水瓶”“同心协力”“能量传输”让家长和孩子手拉手、肩并肩一起欢笑、一起奔跑，“儿子从7岁开始就不和我牵手了，今天我又牵起他的手。”刘女士说。

给孩子和家长沟通搭建平台

大艺附高德育处副主任、大连市12355青少年服务台专家志愿者张丽爽谈到亲子问题时说，父母觉得孩子不听话、叛逆、难管教，孩子认为父母从来不试着理解、倾听自己，其实本质是沟通出现了问题。“家长要用平等和尊重来对待孩子，试着站在孩子的角度看待问题，多了解孩子的思想动态、喜怒哀乐和兴趣爱好，并给予充分的信任。”学校特设家长心理课程、家长课堂、校园开放日等活动，就是为了能够最大限度发挥家校协同育人作用。“学校搞这个活动就是想让孩子建立积极良好的心态，增进家长与孩子之间的情感交流，密切亲子关系，提升孩子的快乐指数，磨炼孩子意志，加强纪律性，形成优秀团队合作精神。”

大连艺术学院附属高级中学校长杨洪润表示，一个人的良好品质、良好习惯、奋斗精神、创造能力等核心素养，是在课堂上日积月累逐步养成的。大艺附高开放日活动，让家长能看到课堂内外，真正走进校园，积极参与各项活动，共同促进孩子成长成才。

普通高中开放周应彰显学校特色和亮点

大连市教育局要求，全市普通高中通过校园开放周，根据学校实际，通过开放课堂、开放校园等方式，积极主动向广大家长以及全社会宣传学校的办学理念、育人目标、办学特色等。各学校结合自己实际，对开放内容、形式可有适当选择和侧重，发挥各自优势，彰显学校特色和亮点，省级示范性高中、特色高中可根据条件设计主题展示或特色展示。半岛晨报、39度视频记者辛敏娟

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